孩子在家上网课差不多也有一个月时间了，老师们也纷纷在网络上组织起来阶段性教学成果检测，收藏这份小学英语最全知识点，为孩子检测考试助力！
一、基础知识
1.字母：26个字母的大小写
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
2.语音：元音的发音
5个元音字母：A E I O U
12个单元音：
前元音：[i:] [ɪ] [e] [æ]
中元音：[ɜ:] [ə]
后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ]
双元音（8个）
合口双元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
集中双元音[iə] [εə] [uə]
3.词汇：词汇量，近反义词
4.句子：大小写，标点符号
二、语法知识
名词：名词单复数，名词的格
(一)名词单复数
一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives
不规则名词复数：
man-men,
woman-women,
policeman-policemen,
policewoman-policewomen,
mouse-mice
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth,
fish-fish,
people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
不可数名词的复数就是原形：
paper,juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
(1) 有生命的东西的名词所有格：
a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler, my father’s shirt
b) 以s 结尾的复数名词后加 ’ 如: his friends’ bags
c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes
并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s, 如：
Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：
如:a picture of the classroom a map of China
冠词：不定冠词，定冠词种类
(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
(2) 定冠词：the
the egg / the plane